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Ein Leben, das Technik und Bildung überbrückt
Brian Brenner ’82, SM ’84 18. August 2020
Mit freundlicher Genehmigung Foto
Als Kleinkind hüpfte Brian Brenner ’82, SM ’84 vor Aufregung, als er sah, wie die Verrazzano-Narrows-Brücke über dem Hafen von New York gebaut wurde. Als Erwachsener machte er seiner Frau Lauren den Hof, indem er sie zu Brücken mitnahm, darunter auch solche, die er entworfen hatte, und der erste Tanz auf ihrer Hochzeit war Bridge Over Troubled Water. Er hat eine Sammlung von Essays über das Leben des Bauingenieurs mit dem Titel geschrieben Brückenbildung , und bis heute gehen er und Lauren zu Brückenterminen, wo sie eine Mahlzeit genießen und die Aussicht auf eine nahe gelegene Spanne bewundern.
Oder besser gesagt, ich sehe die Brücke und sie macht mir Spaß, sagt Brenner, der beim Ingenieurbüro Parsons Brinkerhoff Autobahn- und Eisenbahnbrücken entworfen hat; Fay, Spofford & Thorndike; Stantec; und Tighe & Bond. Sein Portfolio umfasst viele Brücken in und um Neuengland, Elemente des Big Dig Central Artery/Tunnel-Projekts in Boston und das, was er als sein bisher erfreulichstes und interessantestes Projekt bezeichnet: die anmutige 870-Fuß-Kenneth F. Burns Memorial Bridge, die die Massachusetts Route führt 9 über Lake Quinsigamond bei Worcester.
Seit ihrer Eröffnung im Jahr 2015 ist die Burns Bridge früher als geplant und unter Budget zu einer Ikone für die Region geworden. Zu den Auszeichnungen für sein fünfspanniges Stahldeckbogendesign mit offenen Brüstungen gehören das Projekt des Jahres der American Public Works Association; Bestes Stahlbrückendesign (mittlere Spannweite) von der National Steel Bridge Alliance; und ein Quality of Life/Community Development Award von der American Association of State Highway and Transportation Officials.
Chefingenieur auf einer Brücke dieser Größe und Komplexität zu sein, ist in gewisser Weise der Höhepunkt meiner Blockspieler-Karriere als Vierjähriger, sagt Brenner.
Seit 2004 ist Brenner Professor of the Practice in Civil and Environmental Engineering an der Tufts University. Als Pädagoge fühlt er sich in die Fußstapfen seiner MIT-Mentoren Herbert Einstein, Eric Adams, SM ’72, PhD ’75, und Jack Germaine, SM ’80, SCD ’82, der jetzt ein Kollege bei Tufts ist, zu treten.
Als Lehrer lerne man am meisten über alles, auch über sich selbst, sagt Brenner. Es ist eine Plattform, um anderen ohne Vorbehalt oder Bedingung zu helfen, und ironischerweise profitiert derjenige am meisten, der es tut.
Brenner ist auch ein aktiver Essayist, weiterführend Brückenbildung und je früher Werfen Sie das nicht weg! mit Zu viel Information im Jahr 2015. Ich glaube, ich bin ein Bestseller im Bereich Bauingenieurwesen mit humorvollen Geschichten aus dem Alltag – und wahrscheinlich auch der einzige, der in dieser Kategorie veröffentlicht, sagt er.