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Online-Bildungspionier startet ein Stellenprogramm für die Technologiebranche
Sebastian Thrun
Sebastian Thrun lächelt etwas verlegen, als er erklärt, warum er nicht mehr an die Bildungsrevolution glaubt, die er vor wenigen Jahren der Welt verkauft hat.
Der Pionier der schlanken, glatzköpfigen Robotik war maßgeblich daran beteiligt, Investoren, Regierungen und Hochschulen davon zu überzeugen, Millionen auf den Online-Hochschulbildungsplattformen zu investieren, die als MOOCs oder massive offene Online-Kurse bezeichnet werden und die als Öffnung hochwertiger Bildung für jeden auf der Erde in Rechnung gestellt werden (siehe The Crisis in Höhere Bildung ). Thrun, ein Stanford-Professor, trug dazu bei, die Raserei zu gebären, als er 2011 seinen Einführungskurs für künstliche Intelligenz online stellte und versehentlich 160.000 Studenten anzog.
Überrascht von der Resonanz, nahm er sich eine Auszeit von Stanford und auch von einem Nebenjob, der an autonomen Autos und anderen Forschungsarbeiten bei Google gründet Udacity , ein Unternehmen, das MOOCs in Informatik, Mathematik und Physik anbietet.
Es zog Risikokapitalinvestitionen in Höhe von 160 Millionen US-Dollar an und tat sich mit der San Jose State University zusammen, um Kurse anzubieten, die für College-Kredite gültig sind. Aber innerhalb von zwei Jahren nach dem Start von Udacity begann Thrun sich zu fragen, ob MOOCs in ihrer jetzigen Form einen großen Eindruck auf der Welt hinterlassen könnten.
Die Abschlussquoten von Udacity lagen bei nur 2 Prozent, und die Leute, die es schafften, waren größtenteils die Art von gut motivierten Studenten, die bereits von konventionellen Institutionen gut bedient wurden. In der Zwischenzeit war klar, dass viele Menschen MOOCs suchten, um ihre Beschäftigungsaussichten zu verbessern, aber die Anbieter schienen sich mehr darauf zu konzentrieren, Colleges nachzuahmen, als diesen Bedarf zu decken.
Thrun, jetzt Präsident von Udacity, verschwendete nicht viel Zeit, um das Unternehmen von seinen Gründungsideen abzubringen, um sich selbst als Tor zu einem neuen Job in der Technologiebranche zu vermarkten. Das Unternehmen arbeitet mit Arbeitgebern wie Amazon und Facebook zusammen, um Nano Degrees anzubieten, die streng berufsorientiert sind. Wir sind froh, dass wir aus dem MOOC-Raum ausgezogen sind, sagt er. Wir sind in der Lage, Universitäten mit Lehrplänen zu übertreffen, die Sie an keiner Universität finden würden, und die Studenten befähigen, Jobs zu finden.
Udacity arbeitet mit seinen Unternehmenspartnern zusammen, um Kurse zu erstellen, die darauf abzielen, Jobkandidaten mit Fähigkeiten hervorzubringen, die bei denselben Unternehmen Mangelware sind, wie z. B. maschinelles Lernen und die Entwicklung mobiler Apps. Mehr als 30 Unternehmen, darunter Intel und Samsung, haben sich bei Udacity as angemeldet Partner einstellen die Zugang zu Absolventen erhalten, bevor sie auf den breiteren Arbeitsmarkt gelangen.
Thrun sagt, dass dieses Modell es Udacity ermöglicht, eine wichtige – und lukrative – Bildungslücke zu schließen, die MOOCs im College-Stil nicht haben. Er argumentiert, dass die Technologie schneller neue Jobs geschaffen und bestehende verändert hat, als die Hochschulen mithalten können, und dass sich viele Menschen die Zeit und die Kosten einer konventionellen Bildung sowieso nicht leisten können.
Es gebe ein wachsendes Missverhältnis zwischen den Bildungsbedürfnissen der Menschen und dieser Idee einer einmaligen Bildung am College, sagt er. Das machte Sinn, als die Leute einen Job fürs Leben hatten. Jetzt entwickelt sich die Technologie schnell und die Menschen werden schnell in neue Jobs gezwungen.
Udacity bietet derzeit 12 Nanograde an, die von reichen Front-End-Webentwickler (erstellt mit Hilfe von Unternehmen wie AT&T und Google) an Ingenieur für selbstfahrende Autos (geprägt von Partnern wie Mercedes-Benz und der Lkw-Sparte von Uber, Otto ). Etwa 3.000 Menschen haben in den letzten zwei Jahren Nanograduate-Programme abgeschlossen, und weitere 13.000 sind derzeit eingeschrieben. Rund 900 Personen haben Jobs im Zusammenhang mit dem von ihnen studierten Programm erhalten.
Die Studenten zahlen für die meisten Nano Degrees 199 US-Dollar pro Monat und bearbeiten die Kurse in ihrem eigenen Tempo. Normalerweise dauert es sechs Monate bis zum Abschluss, und um den Studenten zusätzliche Motivation zu geben, erstattet das Unternehmen für die meisten Kurse die Hälfte Ihrer Studiengebühren, wenn Sie innerhalb eines Jahres fertig sind. Für einige Kurse gibt Ihnen die Zahlung von 299 USD pro Monat das Recht auf a volle Erstattung wenn Sie innerhalb von sechs Monaten nach dem Abschluss keine Stelle bekommen. (Bisher hat nur eine Person diesen Deal angenommen.) Die Studiengebühren machen den größten Teil der Einnahmen von Udacity aus, obwohl einige Partnerunternehmen ebenfalls finanziell beitragen. Im Gegensatz dazu müssen sich die Studenten für viele Coding- und andere Technologie-Bootcamps in Vollzeit anmelden, und die Gebühren können viel höher sein.
Dan Haddigan meldete sich Ende 2014 für Udacitys Front-End-Webentwickler-Nanograduate an, in der Hoffnung, bessere Aussichten zu finden, als er als Kunstverkäufer zu arbeiten hatte, eine Stelle, die er nach seinem Abschluss in Bildender Kunst bekam. Er lobt das persönliche Feedback zu Programmierübungen und Projektarbeiten sowie die Karriereberatung nach Abschluss des Kurses.
Haddigan beendete seinen Kurs in etwa fünf Monaten und arbeitete an den meisten Tagen vor und nach der Arbeit daran. Die Befürchtungen, dass seine atypische Ausbildung ihn zurückhalten könnte, verflogen, als er die erste Stelle bekam, für die er sich nach Abschluss des Udacity-Kurses beworben hatte. Er ist jetzt ein Web-Entwickler mit IntuitLösungen , ein Unternehmen aus Philadelphia, das sich auf die Erstellung von E-Commerce-Websites spezialisiert hat.
Haddigan glaubt, dass ein wachsender Bedarf an technologischen Fähigkeiten Unternehmen aufgeschlossener gegenüber alternativen Hintergründen wie seinem eigenen gemacht hat. Sie sind bereit, Dinge zu übersehen, wie zum Beispiel, ob Sie einen formalen Abschluss haben, solange Sie das Know-how haben, sagt er.
Diese Art des Denkens veranlasste die Watson-Gruppe von IBM, mit Udacity zusammenzuarbeiten, um die Nanograduate-Ingenieur für künstliche Intelligenz (Amazon und das chinesische Mitfahrunternehmen DiDi haben ebenfalls beigetragen). Rob High, Chief Technology Officer der Watson-Gruppe, sagt, dass Forscher, die neue Techniken der künstlichen Intelligenz erfinden, weiterhin aus konventionellen, elitären Bildungshintergründen stammen werden. Aber auch eine große Anzahl von weniger elitären Programmierern und Managern müssen die Technologie verstehen, wenn IBM und andere sie breit einsetzen wollen, sagt er.
Die Art und Weise, wie das neue Modell von Udacity perfekt zu den Motivationen von Studenten und Technologieunternehmen passt, deutet darauf hin, dass es sich auch außerhalb der Technologie gut etablieren könnte, sagt er David Passmore , Professor für Pädagogik an der Penn State University.
Die angemessenen Studiengebühren und der starke Fokus auf Arbeitsplätze sind in einer Zeit, in der die Studiengebühren teurer sind als je zuvor, von Wert, sagt er. Die Art und Weise, wie Udacity mit Unternehmen zusammenarbeitet, um Kurse zu erstellen, bietet ihnen eine relativ einfache und direkte Möglichkeit, die Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt zu gestalten, sagt Passmore, der eine Anpassung an Branchen wie die Fertigung sehen könnte.
Thrun hat keine Pläne, über die Technologie hinaus zu expandieren, wo die Marke von Udacity und sein Netzwerk am stärksten sind, aber Erik Brynjolfsson , Direktor der MIT-Initiative für die digitale Wirtschaft, sagt, dass noch ein großer Markt bleibt, da Technologiekompetenzen jetzt in jeder Branche benötigt werden (siehe How Technology Is Destroying Jobs ).