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Anita Lillie, SM ’08
Als Datendesignerin für die Karriere-Networking-Site LinkedIn ist Anita Lillie eine Art Geschichtenerzählerin, die elegante Wege findet, um ansonsten unverständliche Statistiken zu übersetzen. Als frühe Praktikerin auf dem Gebiet der Informationsvisualisierung versucht Lillie, Daten für die LinkedIn-Community nützlich zu machen.
Wenn Visualisierungen wirklich gut sind, braucht man keinen Text, um den Leuten zu helfen, Daten zu verstehen, sagt sie. Nehmen Sie die Infografik Sie erstellte, als LinkedIn im März 2011 100 Millionen Nutzer überstieg. Ein Turm, der 100 Millionen Visitenkarten darstellt, ragt auf einer Seite empor und überquert den Gipfel des Mount Everest etwa auf einem Drittel des Bildes.
Als Lillie in Stanford ihren Bachelor in Mathematik und Computerwissenschaften abschloss, konnte sie sich Datendesign als Beruf nicht vorstellen. Fünf Jahre lang arbeitete sie als Statistikerin für ein Genetiklabor der Stanford University und dann als Anwendungssoftware-Entwicklerin für Highwire Press, aber sie war intellektuell nicht zufrieden. Ihre Berufung fand sie jedoch, als sie ins Media Lab kam, um einen Master zu machen. Als Teil der Hyperinstruments-Gruppe des MIT konzentrierte sie ihre Forschung auf ihre beiden Leidenschaften: Datenkarten und Musik. Sie gaben uns immense Ressourcen und ließen uns frei, sagt sie. Für ihre Abschlussarbeit erstellte Lillie Musikbox , ein Browser, der eine Musikbibliothek in einer Map organisiert, indem er ihren Audioinhalt analysiert, einschließlich Tonhöhe, Tempo und Klangfarbe.
Nach ihrem Abschluss arbeitete sie als Senior Researcher für Datenvisualisierung und -design am Nokia Research Center in Palo Alto, Kalifornien, wo sie interaktive webbasierte Visualisierungstools für die Analyse großer Datensätze entwickelte. Sie kam 2010 zu LinkedIn und hilft nun, das Interesse an ihrer Branche zu wecken, indem sie Datenvisualisierungs-Meetings koordiniert, an denen oft Hunderte von Menschen teilnehmen.
Hier finden Sie Links zu Lillies 100-Millionen-Nutzer-Infografik und MusicBox .
Lillie ist in Austin, Texas aufgewachsen und lebt derzeit in Palo Alto, wo sie auch gerne klettert, Rad fährt, ihre zahlreichen fleischfressenden Pflanzen und Sukkulenten pflegt und Dinge baut; vor kurzem hat sie ihre eigenen Rucksäcke, Kletterhosen und Ausrüstung hergestellt.
Sie ist auch eine leidenschaftliche Unterstützerin des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts der K-12. Sie unterrichtet naturwissenschaftliche Workshops an einer örtlichen Grundschule, unterrichtet Mittelschüler aus der Ferne und hat Teenagern, die an der Tinkering School (einem Sommercamp, das Kinder zum Bauen ermutigt) beteiligt ist, geholfen, technische Fähigkeiten zu erlernen, indem sie Strukturen aus Eukalyptus und Schnur erstellt. Ihr Ziel ist es, die gleiche Lernbereitschaft zu wecken, die ein wichtiger Bestandteil ihrer akademischen Leistung war. Sie sagt, dass es wichtig ist, Kindern nicht nur Erfolgschancen zu geben, sondern auch Misserfolge zu fördern, und diese Bemühungen müssen in jungen Jahren beginnen.